Crianza · 07. septiembre 2017

Desde las primeras vivencias en ambientes académicos, se suele condicionar al alumno a la obtención de una recompensa como muestra observable de un supuesto buen cumplimiento o nivel de calidad en las tareas realizadas. Acción que suele ocasionar en el estudiante una pérdida de la satisfacción por ir más allá de lo impuesto por el profesor o sencillamente temor a causa de una posible reprimenda por bajar sus notas.